¿Alguna vez te has preguntado cómo estimular el lenguaje en niños?Actualmente, las pantallas forman parte de nuestro día a día. Todos tenemos al alcance de nuestra mano una televisión, un ordenador, una tablet o un móvil.
Estas herramientas nos pueden ofrecer muchos beneficios, como pueden ser el acceso a la información o el entretenimiento. Sin embargo, su uso excesivo, especialmente en la infancia, puede plantear dificultades significativas sobre el desarrollo emocional y social de los niños.
Diversos estudios han demostrado que un tiempo prolongado frente a las pantallas puede interferir con el desarrollo de habilidades importantes como la atención, la memoria y la capacidad para resolver problemas.
Además, también puede afectar a la salud emocional y social de los niños, ya que pueden exponerse a contenidos violentos o inapropiados y reducen el tiempo de interacción social cara a cara, lo cual es crucial para el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.
¿Cuáles son los riesgos de exponer a las pantallas a los peques para adquirir el lenguaje?
Para entender el riesgo que supone la exposición a las pantallas para la adquisición del lenguaje, es importante entender dicho proceso. La adquisición del lenguaje se desarrolla principalmente en la primera infancia y se basa en una combinación de factores biológicos, cognitivos y sociales.
1. Los factores biológicos se dividen en innatos (la predisposición que permite a los niños aprender rápidamente cualquier idioma al que estén expuestos) y genéticos.
2. Los factores cognitivos que son la atención, memoria y capacidad de categorizar y a su vez se ven favorecidos por la imitación y la práctica, ya que los niños aprenden gran parte del lenguaje a través de la imitación de los adultos y la práctica constante. Repiten sonidos y palabras que escuchan a su alrededor.
3. Los factores sociales y del entorno: la interacción con los cuidadores principales y otras personas es imprescindible para la adquisición del lenguaje, y a su vez, los niños necesitan estar expuestos a un lenguaje rico y variado para desarrollar sus habilidades lingüísticas. La cantidad y la calidad de la comunicación a la que están expuestos influyen en su desarrollo lingüístico.
La AAP (American Academy of Pediatrics) en 2016 señala que el uso excesivo de medios de pantalla en niños menores de dos años puede interferir con la interacción humana crucial para el desarrollo del lenguaje. La comunicación cara a cara con padres y cuidadores es esencial para el aprendizaje del lenguaje en los primeros años de vida. A su vez, la ASHA (American Speech-Languaje-Hearing Association) recomienda limitar el tiempo de pantalla para niños pequeños y enfatiza la importancia del juego interactivo y las conversaciones para el desarrollo del lenguaje.
¿Como se puede estimular el lenguaje en niños?
Últimamente aparecen muchos anuncios de APPs que prometen favorecer la estimulación del lenguaje y mejoras en comunicación, al igual que muchas otras de contenido educativo. Una aplicación para una herramienta digital nunca va a suplir la terapia. Si un niño presenta dificultades o desafíos en comunicación o lenguaje lo correcto es acudir a terapia.
Aún así, podemos estimular el lenguaje en niño de forma natural, sin pantallas. Algunos consejos para estimular el lenguaje en niños pueden ser:
– Hablar constantemente con el niño: describir actividades cotidianas, narrar lo que sucede alrededor. Siempre utilizando un lenguaje sencillo y claro que favorezca el enriquecimiento de su vocabulario.
– Las canciones pueden ayudar a desarrollar la entonación y el ritmo, pudiendo cantar y bailar favoreciendo que el niño pueda realizar gestos y sonidos.
– Leer cuentos en voz alta, fomentando la interacción con preguntas sobre las imágenes y la historia.
– Jugar a juegos de imitación que ayuden a los niños a conectar palabras con acciones y sonidos específicos.
– Responder y expandir sus vocalizaciones: cuando el niño dice “agua” podemos decir, por ejemplo, “mamá/papá quiero agua”, de forma que validemos su esfuerzo por comunicarse y podamos ampliar su vocabulario y la longitud de sus expresiones.
– Utilizar juguetes que promuevan el uso del lenguaje, como pueden ser puzles o juegos de rol (cocinitas, tiendas…)
– Fomentar el juego que implique turnos para hablar, como juegos de preguntas y respuestas, o algún juego de mesa simple.
– Facilitar el juego simbólico o imaginativo con materiales, disfraces o muñecos que permitan que el niño pueda inventar historias y escenarios.
– Usar expresiones faciales y gestos para acompañar las palabras. Esto ayudará a comprender mejor el significado y las emociones detrás de las palabras.
En conclusión, la evidencia científica sugiere que, en lugar de mejorar la adquisición del lenguaje, el uso excesivo de pantallas puede perjudicar el desarrollo lingüístico de los niños. Las interacciones sociales directas y el juego activo siguen siendo los métodos más efectivos para estimular el lenguaje en la infancia.
Si quieres ampliar más sobre cómo estimular el lenguaje en niño, te recomiendo los siguientes artículos ¿Cómo estimular el lenguaje de tu peque de 2 años? O Trucos para estimular el lenguaje en casa o ¿Qué habilidades o prerrequisitos debe conseguir mi peque para desarrollar su lenguaje? O ¿Cómo afectan las pantallas al desarrollo del lenguaje de mi hijo/a?
Ahora me encantaría saber tu opinión, ¿como estimular el lenguaje en niños?¿tú utilizas las apps, prefieres el cara a cara o ambas?
Cuéntame tus dudas sobre cómo estimular el lenguaje en niños que estaré encantada de responderte
Soy profesora, en mi aula hay tres niños de 11 años que casi no hablan, e incluso uno de ellos
cuando se cae al piso llora casi en silencio.
También, en el mismo aula, hay dos niños de 11 años de edad que no logro aún, que atiendan la
clase siquiera un minuto. Estos cinco niños son de familia de extrema pobreza. La profesora que les enseñó el año pasado, la psicóloga y la directora quisieron llevarles a un colegio de niños especiales. Pero los 5 niños no quisieron. Yo pienso seguir teniédolos , pero es poquísimo lo que estoy logrando.
¡Ánimo Olinda! No desesperes, estás haciendo todo lo que puedes por ellos 🙂