nos encanta que los niños aprendan jugando, por eso, estos días les hemos dado un uso especial a las mariquitas, a los pendientes y a todo lo que se nos ha ocurrido para que las tablas se nos queden mejor. Os presentamos diferentes modos de que algo tan abstracto para un/a niño/a sea más tangible y real. Nuestro método con las tablas es sencillo: 1. Empezar por repasar las tablas que ya se sabe y recordarle la propiedad conmutativa, es decir, que nos da igual 3×2 que 2×3, el resultado será el mismo. Es lo que utilizan algunos libros como Quick Multiply. No obstante, este método no es suficiente para muchos, en ocasiones, es preciso combinarlo. 2. Adaptar los juegos a cosas que más les gustan, creando historias si es preciso: Para los más tecnológicos, hay muchos enlaces dónde se pueden practicar la tabla. Por ejemplo, quizás les guste “matar” marcianitos para lo que el enlace que os presentamos es genial. Para los más analógicos, os proponemos que se vayan de “compras”. Nosotros os presentamos algunos que son sencillos y económicos como las mariquitas, esas muñecas de papel que tienen ropa pero pueden ser con comidas o con cualquier tema. ¿Cómo lo usamos? Solemos crear una historia: Fulanito tiene que comprar algo. Así que utilizamos billetes o monedas de mentira o reales para que el niño/niña compre la ropa o la comida. Para que sean necesarias el uso de las tablas, deberá comprar un número en concreto de ropa o comida y apuntarlo en un “albarán” creado por nosotros. Ej. Creo que vamos a necesitar 4 pantalones que valen 9€. En Ayudarte, os enseñamos las mariquitas de papel y otras que tenemos más evolucionadas que compramos en Eureka kids y a los niños/as les encantan. 3. Jugar de la forma más cotidiana, sin que las tablas se conviertan en la parte más pesada del día sino que forme parte de su vida. Ej. Si va al kiosco, que él/ella calcule cuánto costaría si se lleva 5 chicles a 6 céntimos cada uno. Y vosotros ¿qué habéis hecho para que vuestros/as hijos/as aprendieran las tablas?]]>