Algunas son más básicas que otras, pero todas ellas se aprenden bien por imitación de un modelo (un hermano, otros niños, tú) o por observación directa (ves cómo la gente saluda y tú empiezas a hacerlo). Esto que parece muy básico, no lo es para muchos de los niños que acuden al estudio y por eso os traemos esta selección de libros:   “Amigos” de Béatrice Rodriguez, Editorial Libros del Zorro Rojo, 2015. Empezamos por este albúm ilustrado que nos encanta para trabajar con niños de 6 a 9 años, aunque esté dirigido a niños de 3 a 6 años. AmigosA pesar de que la historia es fácil de seguir, tiene una particularidad frente a otros libros que nos encanta: es sin palabras, y eso hace que la historia sea más o menos compleja en función de cómo vayas a profundizar tú como lector. En este caso,  es fácil ahondar sobre aquellos temas que más interesan al niño/a: colegio, amistad, miedos... Nuestra experiencia nos dice que es increíble la cantidad de cosas que pueden decir tus hijos cuando dejas que sean ellos los que te cuenten a ti la historia, los matices y los giros que ellos aportan con sus vivencias son alucinantes. Consejo: Es importante fijarse en los detalles de cada una de las asombrosas ilustraciones y tú serás el que tendrás que hacer las preguntas adecuadas para conseguir que este libro se convierta en algo más.   “¡PIM!¡PAM!¡PUM!” de Elisenda Roca, BAMBU EDITORIAL, 2015. Este libro forma parte de una Pim Pam Pumcolección más amplia que se llama “Mejora” para prelectores y la verdad que cualquiera de ellos es muy buena para trabajar los diferentes aspectos de la convivencia: “No somos los tres cerditos” sobre el tema de la higiene y cómo puede afectar a la relación con los demás, “Hola!Gracias! Adiós!”para trabajar esas habilidades sociales básicas de iniciar y mantener conversaciones con otros, hacer preguntas, presentarte y despedirse. No obstante, el libro que hemos seleccionado nos ha sido más útil para trabajar problemas de comportamiento más complejos en niños/as, ya que enseña cómo una comunicación agresiva basada en puñetazos, mordiscos y/o patadas no trae más que problemas y hay otras formas más adecuadas para relacionarse con los demás. Pastel para enemigosPastel para enemigos” de Dereck Munson , JUVENTUD, 2004: A pesar de ser de los más antiguos, este libro nos cautiva por su historia. ¿Quién no ha tenido un enemigo? Y que levante la mano quién se ha molestado en conocerlo, en pasar un día con él para ver quién era de verdad… El modo en el que este libro aborda el conflicto del protagonista es sencillamente insuperable. Tiene partes de humor, es fácil de leer y resuelve los problemas con los demás de una forma positiva. Por eso, es y estará en nuestra lista de recomendables.   “Carlota no dice Pío” de José Carlos Andrés, NubeOcho Ediciones,2014: Es un álbum ilustrado en el que carlota no dice ni pioademás el propio autor te cuenta la historia desde la web de forma totalmente gratuita (aunque las ilustraciones no tengan desperdicio y sean realmente preciosas). La historia está contada con mucho ingenio y eso hace que la lectura sea muy amena. Como habíamos comentado, una de las habilidades que es importante trabajar es “pedir ayuda” cuando tienes un problema. Muchas veces, emociones como el miedo o la vergüenza impiden hacerlo. Por eso, esta historia es tan interesante poder trabajarla con tu hijo ya tenga 4 o 9 años. Nunca es tarde para afrontar tus propias barreras y una vez más si sabes ver el potencial del libro puedes conseguir engancharles desde el primer minutos y que ellos se sientan identificados con Carlota, la protagonista.   Y ahora, nos encantaría saber tu opinión si has leído alguno de estos libros o nos recomendaras otros que has usado para trabajar las habilidades sociales con tu hijo/a.]]>

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